5 pytań zanim zaplanujesz powtórzenie materiału

Facebook Instagram Linkedin 5 pytań zanim zaplanujesz powtórzenie Dziś trochę coachingowo 🙂 Pamiętacie 5 powodów, dla których ciągle brakuje nam czasu na powtarzanie materiału? Jednym z nich był brak celu lekcji i planu lekcji. Dziś dzielę się z Wami planszą z pytaniami, które mogą pomóc w zaplanowaniu co powtórzymy, w …

Nauczycielskie Case Study #4

Facebook Instagram Pinterest Nauczycielskie Case Study #4 Znacie to? Na każde Wasze pytanie zadane w języku obcym… Uczeń odpowiada tylko ‘tak’ albo ‘nie’ Wiadomo, mamy różnych uczniów na różnym poziomie umiejętności językowych i ‘rozgadania’. Nie każdy jest gadułą, ale czasem chcielibyśmy usłyszeć coś więcej niż zdawkowe odpowiedzi. A czasem musimy …

Nauczycielskie Case Study #3. Odpowiedź

Nauczycielskie Case Study #3. Odpowiedź W poniedziałek obiecałam  Wam, że pokażę Wam mój sposób na: Nie mam dziś żadnych materiałów na lekcje i co mam z tym zrobić Poza czterema prostymi sposobami, o których pisałam (KLIK), mam jedno cudo, którego używam od około dwóch lat bez przerwy. Darmowa platforma, która …

Nauczycielskie Case Study #3

Nauczycielskie Case Study #3 Komu zdarzyło się zapomnieć materiałów na lekcję? Niech pierwszy rzuci kamieniem ten, kto nigdy tak nie zrobił. Mnie nie raz to spotkało, na przykład kiedy w pośpiechu wychodziłam z jednej firmy albo szkoły i z rozpędu zostawiałam klamoty biegnąć dalej do pracy. Zatem nauczycielskie case study …

Nauczycielskie Case Study #2

W obliczu zmian, jakie przyszły przez koronę większość z nas została zmuszona do przejścia z zajęć „na żywo”, na zajęcia online. A przynajmniej ta część z nas, która wcześniej tego nie robiła. Kiedy dostawałam informacje od uczniów, że odwołują zajęcia, a od firm, że przechodzą na kwarantannę, zmroziło mnie. Zaczęłam …

Nauczycielskie Case Study #1. Odpowiedź

Nauczycielskie Case Study #1. Odpowiedź Dziś odpowiem na case z poniedziałku. Szybkie przypomnienie: Każde nowe słowo czy omawianą gramatykę jeden konkretny uczeń ostentacyjnie sprawdzał w Internecie na lekcji. Czułam, że mój autorytet maleje, a on testuje mnie. Uczniem był mężczyzna 40+ Z czego może wynikać takie zachowanie? Ulubione powiedzenie psychologów …