Nauczycielskie Case Study #8. Jak nauczyć uczniów planowania i powtarzania materiału?

Facebook Instagram Linkedin Nauczycielskie Case Study #8. Jak nauczyć uczniów planować i powtarzać materiał? Uczniom warto uzmysłowić, że planowanie łagodzi uczucie stresu związane z poczuciem przeładowania obowiązkami.  Jeśli wiemy, co i kiedy mamy zrobić, nie wpadamy w pułapkę robienia wszystkiego jednego dnia. Albo porzucenia wszystkiego w zamian za słodkie nic-nie-robienie.  …

Dlaczego uczniowie nie powtarzają w domu?

Facebook Instagram Linkedin Nauczycielskie Case Study #8. Dlaczego uczniowie nie powtarzają w domu? Dziś tydzień 8. Nauczycielskie Case Study. Nie macie czasem tak, że zastanawiacie się, jak to jest, że niektórzy uczniowie przychodzą na zajęcia zupełnie nieprzygotowani? Może być tak, że przeładowujemy ich materiałem na lekcjach i przytłaczamy pracą domową. …

Materiały autentyczne – powtórka i mówienie. Lista aktywności

Facebook Instagram Linkedin Materiały autentyczne – powtórka i mówienie. Lista aktywności Dziś 7. odcinek Nauczycielskiego Case Study o tym, jakie aktywności możemy zrobić z materiałami autentycznymi i powtórkami. Dla jednego materiału autentycznego możemy użyć wiele kontekstów i sytuacji bez konieczności żonglowania różnymi wydrukami. Czasem materiały mają za zadanie jedynie wprowadzić …

Materiały dla powtórek i mówienia

Facebook Instagram Linkedin Materiały dla powtórzeń i mówienia W poniedziałek była mowa o mówionych powtórkach w sytuacjach jak najbardziej zbliżonych do tych poza salą lekcyjną. Dziś mam do podzielenia się kilkoma własnoręcznie zrobionymi materiałami (dzięki, Canva!), które można śmiało ściągać i wykorzystywać z uczniami. Niektóre materiały nie mają uzupełnionych danych, …

Nauczycielskie Case Study #7. Materiały autentyczne dla powtórek i mówienia

Facebook Instagram Linkedin Nauczycielskie Case Study #7. Materiały autentyczne dla powtórek i mówienia Podejrzewam, że każdy z nas ma coś z chomika i zbiera różne rzeczy. Więc jeśli macie w sobie jakiś chomiczy pierwiastek, to najpewniej gdzieś w domu znajdą się przywiezione z mniejszych i większych podróży różnej maści papiery. …

Planer powtórek vs krzywa zapominania

Facebook Instagram Linkedin Planer powtórek vs krzywa zapominania Kto kojarzy 3xZ? Zakuć, zdać, zapomnieć? Pewnie każdy, kto uczył się nielubianego przedmiotu.  Ale co zrobić, kiedy chcemy zapamiętać ważne informacje, ale jakoś nam to nie wychodzi? No to uwaga! Jest sposób, żeby temu zaradzić.  Dziś podzielę się planerem, który jest pomocny …

Nauczycielskie Case Study #6

Facebook Instagram Linkedin Nauczycielskie Case Study #6 Dziś 6. Nauczycielskie Case Study. W dzisiejszym wpisie poruszam temat ćwiczeń powtórzeniowych dla każdej umiejętności: pisania, mówienia, czytania i słuchania. W większości ćwiczeń uczniowie rozwijają więcej niż jedną umiejętność, ponieważ przeważnie nie da się używać jednej w odosobnieniu od innych. Dla każdej umiejętności …

Nauczycielskie Case Study #5. Odpowiedź

Facebook Instagram Linkedin Nauczycielskie Case Study #5. Odpowiedź W poniedziałek napisałam o 5 możliwych powodach braku czasu na powtórki. Szybko je sobie przypomnijmy: Długi podręcznik, mało godzin kursu Przegadana lekcja Rozbrykani uczniowie Brak celu lekcji i planu lekcji Brak pomysłu na powtórki i lęk Ponieważ przyczyny braku czasu na powtórki …

Nauczycielskie Case Study #3. Odpowiedź

Nauczycielskie Case Study #3. Odpowiedź W poniedziałek obiecałam  Wam, że pokażę Wam mój sposób na: Nie mam dziś żadnych materiałów na lekcje i co mam z tym zrobić Poza czterema prostymi sposobami, o których pisałam (KLIK), mam jedno cudo, którego używam od około dwóch lat bez przerwy. Darmowa platforma, która …